Développeurs Python, Data Scientists
Maîtrise des bases du langage Python
Pouvoir développer de façon autonome des solutions applicatives tirant parti des services fournis par les API fournies par OpenAI, notamment ChatGPT et DALL-E 2.
Principes de fonctionnement de l'IA (Intelligence Artificielle)OpenAI: présentation, objectifs, ressourcesPrésentation de GPT-3, le prédécesseur de ChatGPT
Atelier: Installation de l'environnement de développement
ChatGPT: présentation, principe de fonctionnementIntégration de ChatGPT à des applications, produits ou servicesAPI ChatGPT: présentation, tarification, fonctionnalités, différence avec l'abonnement ChatGPT PlusModèle gpt-3.5-turboUtilisation des instances dédiées pour un contrôle plus approfondi des modèles et des performances du systèmeRequêtes à l'API ChatGPTBonnes pratiques pour l'utilisation de ChatGPT
Atelier: Exemples d'utilisation de ChatGPT dans diverses applications et services
DALL-E 2: présentation, principe de fonctionnementGénération des images à partir de descriptions en langage naturelExploration des fonctionnalités de DALL-E 2: extension d'images, modification d'images existantes, création de variations d'une imageRequêtes à l'API DALL-E 2Bonnes pratiques pour l'utilisation de DALL-E 2Mesures de sécurité et restrictions de contenu pour DALL-E 2
Atelier: Exemples d'utilisation de DALL-E 2 dans diverses applications et services
GPT-4: Introduction, nouveautésExploration des nouvelles fonctionnalités
Atelier: Exemples d'utilisation de GPT-4
Méthodologie basée sur l'Active Learning : 75% de pratique minimum. Chaque point théorique est systématiquement suivi d'exemples et exercices.
Contrôle continu
Attestation de fin de stage mentionnant le résultat des acquis
Paris, rue Antoine Bourdelle:
Locaux accessibles PMR
Nos formateurs sont habitués à travailler en classe virtuelle (visio-conférence). Au préalable, nous réalisons un audit afin de s’assurer systématiquement en amont de la possibilité pour les stagiaires de suivre à distance (équipement, qualité de la connexion, etc...).
Cela vous permet d'interagir pleinement lors de la session.
Pour un déroulement optimal en visioconférence (et après test de connexion en amont) nous vous suggérons de prévoir:
Le(s) logiciel(s) installé(s) sur le poste du participant, Une connexion internet stable, Idéalement 2 écrans (dont 1 pour interactivité et 1 pour poste de travail et prise en main éventuelle à distance par le formateur), Un micro et haut-parleur ou kit mains-libres (pour interagir avec le formateur) et en option une webcam
Le participant devra être dégagé de ses contraintes professionnelles et/ou personnelles durant la formation.
Plus d'informations sur le déroulement de nos formations à distance: https://youtu.be/GsZhStn1OgI
Bruxelles: A 14 minutes en tramway depuis gare du Midi: lignes 2 et 6 - arrêt Madou
Luxembourg: A 8 minutes à pied depuis Gare de Luxembourg: 750m (proximité Parcs de Pétrusse)