Alphabétisation en langue française - Intermédiaire (AL-ALFR-30 2024/2025)

À qui s'adresse la formation?

Tout adulte souhaitant développer ses compétences

Niveau atteint

Intermédiaire

Durée

60,00 unité(s) de 50 min

Langues(s) de prestation

Prochaine session

24.02.2025

Voir détails

Lieu

Luxembourg

Prérequis

Alphabétisation de niveau débutant acquise

Objectifs

Acquérir ou améliorer ses compétences en lecture, écriture et calcul

Contenu

Calculer
- compter jusqu'à 100
- utiliser la calculatrice
- maîtriser des additions et soustractions de nombres entiers et décimaux
- calculer avec de l'argent
- lire l'heure digitale
Comprendre
- identifier des formules de politesse et de salutations
- réagir à des messages simples (identité, rendez-vous..)
Écrire
- écrire les lettres en majuscules d'imprimerie
- écrire les lettres en minuscules cursives
- écrire les chiffres jusqu'à 100
- recomposer des mots à partir de lettres ou de syllabes
- écrire le graphème ch
- écrire le graphème ph
- écrire les graphèmes s et ss
- écrire le graphème qu
- écrire les graphèmes é, er, ez et es, et, ê
- écrire les graphèmes oi, ai, ei, ui
- écrire les graphèmes on, en, an
- écrire les graphèmes ou, eu, au, eau
- écrire les graphèmes in, un, ain, ien
- écrire les graphèmes g/e-i et g/a-o-u
- écrire les graphèmes c/e-i et c/a-o-u
- écrire le graphème ç
- écrire des lettres et des mots en écriture scripte
- copier des lettres et des mots en écriture cursive
- copier une liste de mots en rapport avec des champs lexicaux ou des catégories grammaticales
- remplir un formulaire
- écrire à un rythme normal (chronométrage du temps d'écriture d'un même mot)
Lire
- prononcer toutes les lettres de l'alphabet
- ire des mots en écriture scripte
- lire et comprendre des phrases courtes avec des mots familiers et courants
- utiliser un dictionnaire
- lire le graphème ch,
- lire le graphème ph
- lire les graphèmes s et ss
- lire le graphème qu
- lire les graphèmes é, er, ez et es, et, ê
- lire les graphèmes oi, ai, ei, ui
- lire les graphèmes on/om, en/em, an/am
- lire les graphèmes ou, eu, au, eau
- lire les graphèmes in, un, ain, ien
- lire les graphèmes g/e-i et g/a-o-u
- lire les graphèmes c/e-i et c/a-o-u
- lire le graphème ç
Parler
- utiliser des formules de politesse et de salutations
- manifester sa compréhension ou son incompréhension verbalement
- se présenter simplement et prendre rendez-vous
Grammaire et syntaxe
- identifier la nature des mots
- identifier les symboles de ponctuation