Excel 2013, 2016, 2019 Introduction

Connaître l’environnement Windows.

Etre capable de créer des tableaux et de les gérer. Mettre en forme les données et les manipuler. Savoir créer et imprimer des graphiques à partir de données d’Excel.

Présentation d’Excel

• L’environnement d’Excel: la barre d'outils "Accès rapide" (Quick Access), le ruban (ribbon) et ses onglets
• Personnaliser la barre d'outils "Accès rapide" et le Ruban
• Live Preview et Paste Preview

Gestion des feuilles de calcul

• Ajouter, renommer, supprimer une feuille
• Déplacer et copier une feuille
• Définir une couleur d'onglet
• Modifier la hauteur ou la largeur de la barre de formule

Gestion des tableaux

• Saisir et valider des données
• Gérer les lignes et colonnes: ajouter, redimensionner, supprimer, masquer/afficher
• Rechercher/remplacer des données
• Copier/coller des données

Gestion de documents

• Créer/ouvrir/sauvegarder un document
• Mettre en page et imprimer un tableau, gestion des en-têtes et pieds de page
• L'affichage "Mode Mise en Page" (Page Layout)

Calculer

• Introduire et recopier des formules
• Les balises interactives

Les Fonctions

• Insérer une fonction au moyen de l’assistant (Wizard)
• Insérer une fonction manuellement, la saisie semi-automatique de formule

Mettre en forme un tableau

• Travailler la mise en forme des cellules
• Utiliser les styles
• Utiliser les mises en forme conditionnelles prédéfinies

Présenter les données sous forme de graphique (Chart)

• Créer un graphique
• Modifier/ Mettre en forme un graphique
• Utiliser les styles de graphiques
• Créer et utiliser un modèle de graphique
• Les Sparklines

Analyser les tables de données

• Créer une table de données (Insert Table)
• Trier et filtrer des tables de données
• Liste, filtres avec zone de recherche
• Trier par couleurs de police ou de remplissage
• Le remplissage instantané

Notre savoir-faire nous a permis de développer une méthode pédagogique spécifique basée sur la pratique et utilisée par tous nos formateurs. Notre méthode est construite autour de 2 piliers : l’expertise du formateur et l’analyse du besoin du participant.

Une attestation de présence peut être délivrée à la demande du participant en fin de formation.