Acquisition de savoirs, savoir-faire, information, valeurs, aptitudes et compétences dans un contexte organisé et structuré en termes d’objectifs, de temps ou de ressources pédagogiques – par exemple un établissement d’enseignement ou de formation ou une entreprise.
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Source: Cedefop (2023) "Terminologie de la politique européenne d’enseignement et de formation: Une sélection de termes clés"