Fait de promouvoir la participation à l’apprentissage (formel, non formel ou informel) et les bénéfices qui en découlent, afin de sensibiliser les acteurs à sa valeur intrinsèque et d’encourager sa reconnaissance.
Commentaire
Ce terme est proche, mais non synonyme de: validation des résultats d’apprentissage.
Source: Cedefop (2023) "Terminologie de la politique européenne d’enseignement et de formation: Une sélection de termes clés"