Devenir Formateur interne ou inter-entreprises: Pour apprendre à transmettre son expertise acquise

• Savoir illustrer et transmettre son expertise
• Concevoir des actions et des supports de formation efficaces et dynamiques.
• Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
• Animer avec aisance et susciter une dynamique de groupe positive.
• Évaluer les acquis et réguler son intervention.

ÉTAPE 1: LES FONDAMENTAUX

• Rôle du formateur
• Styles et stratégies d’apprentissage
• Adaptation des modes d’apprentissages
• Déontologie du formateur

ÉTAPE 2: L’ANALYSE DES BESOINS

• Les outils d’identification du besoin
• Les objectifs de la formation
• Cas pratique sur une formation de votre choix

ÉTAPE 3: L’INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE: CONSTITUTION DU KIT

• Structurer un modèle interne type
• Établir le programme de formation
• Déployer les étapes et sous-étapes d’apprentissage (scénario pédagogique)
• Approfondir l’analyse du besoin pour créer le contenu
• Trouver l’inspiration pour développer son contenu

ÉTAPE 4: LES OUTILS DU FORMATEUR

• Outils classiques
• Outils de réflexion
• Outils relationnels
• Outils technologiques

ÉTAPE 5: L’ANIMATION DE LA FORMATION

• Animer une séquence de formation
• L’impact de la communication non-verbale
• Savoir gérer son stress

ÉTAPE 6: L’ÉVALUATION DE LA FORMATION

• Évaluation de la formation
• Évaluation des stagiaires
• Évaluation du formateur
• Outils d’évaluation

La formation alterne les apports théoriques et la réflexion personnelle, les exercices pratiques et les mises en situation sur un cas pratique concret choisi par le stagiaire.

Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de la formation.

L’utilisation d’un ordinateur portable est recommandée pour la prise de notes et les éventuels exercices.