Indicateur composite qui mesure la performance dans le temps des systèmes nationaux de compétences en Europe (États membres de l'UE plus Islande, Norvège, Suisse et Royaume-Uni) et identifie les domaines devant être améliorés.Commentaire
L'Indice européen des compétences se compose de trois éléments (activation des compétences, développement des compétences et adéquation des compétences), chacun mesurant un aspect différent d'un système de gestion des compétences; ces piliers sont utilisés pour agréger environ 15 indicateurs individuels en une seule mesure.
Source: Cedefop (2023) "Terminologie de la politique européenne d’enseignement et de formation: Une sélection de termes clés"