Français, pratique de l'oral dans la vie quotidienne - A2.1 du CECRL (LA-FR-483 2024/2025)

niveau A2.1 acquis

Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées. Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles sur des sujets familiers. Peut décrire simplement sa formation, son environnement et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

• Compréhension orale
  • indiquer qu'il/elle ne comprend pas ce qui se dit
  • comprendre des mots familiers, des expressions très courantes, simples et concrètes de la vie de tous les jours
  • comprendre les chiffres, les prix, les couleurs, l'heure (heure entière, demi-heure) et la date
  • comprendre et suivre des consignes de base pour réaliser différents exercices d'écoute-compréhension et des instructions simples qui lui sont adressées lentement
  • comprendre des questions
  • comprendre des indications brèves et simples
  • comprendre des instructions pour s'orienter
  • comprendre des annonces publiques à condition qu'elles soient brèves: informations aux voyageurs
  • comprendre des phrases et expressions relatives à ce dont il/elle a besoin dans des situations de la vie quotidienne (dans un magasin, à la poste, à la banque, lors d'un rdv)
  • identifier le contenu d'une conversation se déroulant en sa présence
• Compréhension écrite
  • comprendre des phrases simples donnant des informations de base sur la vie quotidienne, dans la retranscription de dialogues
  • lire pour s'orienter
  • Dans un courrier administratif, repérer des formules de politesse comprendre l'objet de la lettre: en repérant les mots-clés
  • Dans un courrier administratif, comprendre l'objet de la lettre, en repérant les mots-clés
  • Dans un courrier administratif, identifier des informations précises
• Expression orale en continu
  • se présenter et présenter quelqu'un (nom, prénom, âge, nationalité, profession, situation de famille)
  • donner des infos sur soi-même ou autrui (adresse / e-mail, numéro de téléphone, adresse postale)
  • communiquer ce qu'il/elle veut dire dans un échange limité d'informations simples sur des sujets familiers et habituels (famille, maison, école, transport)
• Interaction orale
  • entrer en contact avec qqn
  • utiliser des expressions élémentaires de salutation et de congé;
  • poser et répondre à des questions personnelles simples (peut-être à condition de pouvoir faire répéter la demande et si le débit est lent et la langue clairement articulée)
  • désigner qqch ou qqn, demander le prix d'un objet: combien ça coûte;
  • donner et prendre rendez-vous;
  • répondre à des questions simples;
  • dire ce qu'il aime ou n'aime pas;
  • accepter ou refuser une offre ou une invitation;
  • possède un répertoire limité de courtes expressions mémorisées couvrant les premières nécessités vitales des situations prévisibles;
  • possède un vocabulaire suffisant pour mener des transactions quotidiennes courantes dans des situations et sur des sujets familiers;
  • décrire une personne, des lieux, son environnement, des conditions de vie.
• Expression écrite
  • recopier des mots entendus dans un dialogue ( des mots-clés présentés sous forme de liste);
  • remplir un formulaire administratif.

Certificat de participation du MENJE (Condition : 70% de taux de participation)

Les inscriptions et les demandes d'informations s'effectuent directement auprès de l'organisateur qui délivre la formation.

non accessible aux personnes à mobilité résuite