Sproochentest Preparation - Cours en Ligne de Groupe

Blended learning

U wie riicht sech d'Formatioun?

All Zilgruppen

Erreechten Niveau

Avancéiert

Dauer

72,00 Stonn(en)

Sprooch(e) vun der Déngschtleeschtung

DE EN FR LU ...

Nächst Sessioun

Ziler

D’Zil vun dësem 72-Stonne-Lëtzebuerger Sproochecours ass et, d’Schüler virzebereeden, fir de Sproochexamen ze maachen, déi néideg ass fir d’lëtzebuergesch Nationalitéit ze kréien. De Cours konzentréiert sech op Vokabulärberäicherung, Grammatikbeherrschung, mëndlech a schrëftlech Verständnis, souwéi kulturell Bewosstsinn.

D’Schüler solle fäeg sinn an alldeegleche Situatiounen effektiv ze kommunizéieren, hire Vocabulaire a Grammatik auszebauen, geschwat a geschriwwe Lëtzebuergesch verstoen, a mat der lëtzebuerger Kultur a Gebräicher vertraut ginn.

D'allgemeng Zil ass et, de Studenten déi sproochlech a kulturell Kompetenzen ze ginn, déi néideg sinn fir de Sproocheexamen ze behalen an d'lëtzebuerger Nationalitéit ze kréien.

Inhalt

Um Enn vum Cours sollen d'Schüler fäeg sinn déi folgend Léierresultater z'erreechen:

  • Basis Kommunikatiounsfäegkeeten: D'Schüler solle fäeg sinn effektiv an alldeegleche Situatiounen ze kommunizéieren, wéi sech selwer virzestellen, no Richtungen ze froen, Iessen an engem Restaurant bestellen, an einfach Gespréicher mat Awunner ze engagéieren.
  • Vokabulärberäicherung: D’Schüler solle fäeg sinn hire Vocabulaire auszebauen andeems se allgemeng Wierder an Ausdréck op Lëtzebuergesch léieren, dorënner Idiomen a Kolloquialismus.
  • Grammatik Meeschterleeschtung: D'Schüler sollen e gutt Verständnis vun der lëtzebuergescher Grammatik hunn, och d'Benotzung vun Substantiven, Adjektiver, Verben, Adverben, Präpositioune a Pronomen. Si sollten och fäeg sinn grammatesch Strukture korrekt ze benotzen.
  • Hörerverständnis: D’Schüler solle geschwat Lëtzebuergesch verstoen, dorënner verschidden Akzenter an Dialekter, souwéi Audiomaterial wéi Podcasts an Newslettere.
  • Liesverständnis: D’Schüler solle schrëftlech lëtzebuergesch Texter liesen a verstoen, dorënner Noriichtenartikelen, Kuerzgeschichten an einfach literaresch Wierker.
  • Schreiffäegkeeten: D’Schüler sollen op Lëtzebuergesch schreiwen, dorënner E-Mailen, Bréiwer a kuerz Abschnitter ausschaffen, mat korrekt Schreifweis, Grammatik a Vokabulär.
  • Kulturell Bewosstsinn: D’Schüler solle Versteesdemech vun der Lëtzebuerger Kultur, Sitten an Traditiounen hunn, a fäeg sinn eng entspriechend Sprooch a Verhalen a verschiddene soziale Situatiounen ze benotzen.

Insgesamt ass d'Ziel vum Cours et, de Schüler déi Sproochkompetenzen a kulturell Wëssen ze ginn, déi néideg sinn fir de Lëtzebuerger Sproochexamen ze behalen an d'Lëtzebuerger Nationalitéit ze kréien.

Pedagogesch Methoden

Tous nos cours combinent une variété d'activités: lecture, écoute, expression orale, exercices de grammaire et expression orale. Cette variation d'exercices en classe permet aux étudiants de rester à l'écoute pendant la leçon.