Développer son leadership et perfectionner ses pratiques managériales (Niveau 2) : Pour développer son Leadership et devenir un manager efficace

An wen richtet sich die Weiterbildung?

Manager, Dirigeant ou toute personne qui se voit confier des responsabilités dans une organisation.

Dauer

2,00 Tag(e)

Une formation sur 2 journées de 9h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00.

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Ziele

Comprendre ses freins, trouver et définir les moyens nécessaires pour les lever.
Devenir un leader plus authentique et développer ses pratiques managériales pour gagner en efficacité.
Anticiper et s’adapter à l’évolution du métier de manager.

Inhalt

JOUR 1:

ÉTAPE 1: APPROFONDIR SA CONNAISSANCE DE SOI ET DÉVELOPPER SON LEADERSHIP

Définissons ensemble "le Leadership"
Qu’est-ce qui différencie le leader du Manager?
Quel est votre type de Leadership?
Autorité et Followership
Comment développer son self-leadership

ÉTAPE 2: PRÉPARER SA STRATÉGIE DIGITALE, CONNAÎTRE SA CIBLE POUR MIEUX L'ATTEINDRE

Comprendre l’évolution du contexte et du management
Adopter une posture managériale d’agilité
Les 5 piliers du management agile
Développer la motivation intrinsèque
Développer l’intelligence collective et l’intelligence émotionnelle

JOUR 2:

ÉTAPE 3: DÉVELOPPER VOTRE PERSONNALITÉ DE LEADER

L’importance de la crédibilité (Leading by example)
Accroître sa prévisibilité
Faire vivre les fondamentaux du management
Ritualiser le management

ÉTAPE 4: PRENDRE DES DÉCISIONS

L’importance de la crédibilité (Leading by example)
Accroître sa prévisibilité
Faire vivre les fondamentaux du management
Ritualiser le management

ÉTAPE 5: ADOPTER UNE POSTURE MANAGER-COACH

La force du questionnement
L’écoute active pour comprendre et déceler les solutions de demain
La mise en place d’un suivi motivant pour faire grandir le collaborateur

ÉTAPE 6: DÉFINIR SON PLAN D'ACTION

La formation alterne les apports théoriques et la réflexion personnelle, les échanges avec le groupe, les exercices pratiques et les mises en situation.

Pädagogische Methoden

La formation alterne les apports théoriques, la réflexion personnelle, les échanges avec le groupe, des mises en situation et/ou des exercices pratiques.