Lernen, das in einem organisierten und strukturierten Kontext (z. B. in einer Einrichtung der allgemeinen oder beruflichen Bildung oder am Arbeitsplatz) stattfindet und (in Bezug auf Lernziele, Lernzeit oder Lernförderung) explizit als Lernen bezeichnet wird.
Quelle: Loi du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle