Prozess der Einbeziehung von Interessengruppen (öffentlicher und privater Sektor, Zivilgesellschaft) aus verschiedenen Wirtschaftssektoren und geografischen Einheiten, in die Generierung, Verbreitung und Nutzung von Kompetenzanalytik, um Strategien zur Abstimmung von Kompetenzangebot und -nachfrage zu steuern und durch gezielte Investitionen in Kompetenzentwicklung eine Grundlage für die Ankurbelung der wirtschaftlichen Entwicklung zu schaffen.
Quelle: Cedefop (2023) "Terminologie der europäischen Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung: Eine Auswahl von Schlüsselbegriffen"