Le management de la créativité et de l'innovation (C5058)

Aucun. Néanmoins, les participants s’engagent à participer activement aux échanges et à alimenter les réflexions collectives par leurs propres réflexions et expériences.

• Pouvoir comprendre l'essence de la pratique de la créativité et en comprendre mes implications managériales comme par exemple dans des projets d'innovation.
• Acquérir des outils concrets du processus créatif et de faciliter leur mise en pratique.
• Éprouver le travail en équipe.
• Acquérir une posture créative rendue possible par l'ancrage dans des problématiques et besoins réels.
• Permettre la fertilisation et l'enrichissement des pratiques par les échanges entre les participants.
• Explorer et valider des idées.

• Introduction, présentation
• La créativité comme outils à l'innovation: apports théoriques
• Constitution des équipes et l'importance des dynamiques de groupe. Développer des modes de fonctionnement de base. Les 2 types de pensées foncdamentales et complémentaires: divergence et convergence
• S'inspirer: obtenir une bonne compréhension de la problématique. Entrer en empathie avec ses collaborateurs/clients, afin d'identifier les besoins et attentes.
• Clarifier: identifier, clarifier et reformuler les problèmes et besoins qui appellent une solution.
• Idéer: générer une grande quantité d'idées et de concepts.
• Développer: concrétiser les idées et concepts, les tester avec les usagers sous formes de prototypes.
• Imaginer différents business model
• Suite le business model
• Motiver: susciter l'intérêt afin d'obtenir les diverses ressources nécessaires.
• Visionnage des capsules vidéos de maximum 5 min