Mittelstufe Englisch mit TOEIC-Zertifizierung

Niveau débutant en langue anglaise

• Festigung der mündlichen und schriftlichen Kenntnisse
• In der Lage sein, die Hauptpunkte einer Rede zu vertrauten Themen (beruflich und allgemein) zu verstehen, wenn der Gesprächspartner eine klare und standardisierte Sprache verwendet
• Verfassen von Texten in Alltagssprache (allgemeiner oder beruflicher Bereich)
• In der Lage sein, ein Gespräch ohne Vorbereitung zu führen
• Holen Sie sich eine Bewertung oder Zertifizierung Ihres Niveaus

VERSTEHEN (hören und lesen):

• die wesentlichen Punkte verstehen, wenn klare und standardisierte Sprache verwendet wird und wenn es um vertraute Themen geht (Arbeit, Schule, Freizeit usw.)
• Den Kern vieler Radio- oder Fernsehsendungen zu aktuellen Ereignissen oder zu Themen, die ihn persönlich oder beruflich interessieren, verstehen, wenn man relativ langsam und deutlich spricht.
• Texte verstehen, die hauptsächlich in einer gemeinsamen Sprache verfasst sind oder sich auf seine Arbeit beziehen.
• Die Beschreibung von Ereignissen, die Äußerung von Gefühlen und Wünschen in persönlichen Briefen verstehen.

SPRECHEN (an einem Gespräch teilnehmen / sich kontinuierlich mündlich ausdrücken):

• Bewältigung der meisten Situationen, die während einer Reise in eine Region, in der die Sprache gesprochen wird, auftreten können.
• Beteiligen Sie sich unvorbereitet an einem Gespräch über Themen, die Ihnen vertraut sind, Sie persönlich interessieren oder den Alltag betreffen (z. B. Familie, Hobbys, Arbeit, Reisen und Zeitgeschehen).
• Sich auf einfache Weise ausdrücken, um Erfahrungen und Ereignisse, ihre Träume, Hoffnungen oder Ziele zu erzählen.
• Geben Sie kurz die Gründe und Erklärungen für ihre Meinungen oder Projekte an.
• Erzählen Sie eine Geschichte oder die Handlung eines Buches oder Films und äußern Sie ihre Reaktionen.

SCHREIBEN:

• Er kann einen einfachen und zusammenhängenden Text über vertraute Themen schreiben oder die ihn persönlich interessieren.
• Er kann persönliche Briefe schreiben, um Erfahrungen und Eindrücke zu schildern.

KOMMUNIKATIVE ZIELE:

• Ereignisse analysieren - Informationen suchen und finden - Aufforderungen verstehen und beantworten - Raten/abraten - Überzeugen - Definieren - Wissen/Unwissenheit ausdrücken - Vertrauen/Misstrauen ausdrücken - Sympathie/Antipathie, Verpflichtung, Verbot, Gewissheit/Zweifel, Wut ausdrücken - Zustimmung ausdrücken/ Meinungsverschiedenheiten - Zögern ausdrücken - Kritisieren und Urteilen äußern - Pläne schmieden und Versprechen - sich beschweren - mit Unverständnissituationen umgehen - Erklärungen geben - zusammenfassen, erzählen

GRAMMATIK:

• Adjektive und unbestimmte Pronomen - Konditional und Konjunktiv im Ausdruck des Wunsches, des Willens, der Verpflichtung, der Gefühle - Ausdruck des Ziels, der Bedingung, der Einschränkung, der Hypothese, der Ursache, der Folge, Opposition, Zugeständnis, Vergleich - Gerundium - Der Imperativ in positiver und negativer Form - Präsens und Partizipien der Vergangenheit - Geschichte (zusammengesetzte Vergangenheit, einfache Vergangenheit, Imperfekt, Plusquamperfekt, Vergangenheit)

L'anglais et les autres langues sont enseignées en termes de 4 compétences langagières de base:

• Ecouter (compréhension orale)
• Lire (compréhension écrite)
• Parler (expression orale)
• Ecrire (expression écrite)

• Formation face à face avec un formateur certifié et natif.
• Mises en situation
• Utilisation de supports numériques innovants
• Méthode affirmative: notions théoriques enseignées
• Méthode participative: appliquer la théorie à la pratique.

PASSAGE DE LA CERTIFICATION TOEIC:
Le Test of English for International Communication, plus communément appelé TOEIC, est un examen mesurant la compréhension et l’expression en langue anglaise. LLTI est centre de passation agréé TOEIC.

Test de positionnement en début de formation - Attestation de présence et de fin de formation - Bilan pédagogique et recommandations - Certificat TOEIC

Formation individuelle ou en groupe (max 5 personnes) face à face, avec enseignant natif